為切實加強小學班主任隊伍建設，突出班主任在教育、教學管理中的主要地位，不斷提高班主任的道德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)、工作藝術(shù)和理論水平，豐富班主任工作經(jīng)驗、鼓勵更多的優(yōu)秀班主任脫穎而出。

近期，SCFLS-PYP小學舉行了全體班主任基本功大賽。每位班主任教師用沉穩(wěn)的步伐，在精耕細作中創(chuàng)作藍圖，于普通平凡中印證奇跡。

參加比賽的教師中既有“身經(jīng)百戰(zhàn)”經(jīng)驗豐富的骨干教師，也有“小荷初露”滿腔熱情的育人新秀。本次基本功比賽設計了書面和“溝通案例”現(xiàn)場分析兩個考核項目。

老師們?nèi)橥度?，懷揣濃厚的教育情懷，綻放華美才情。一位位老師的精彩展現(xiàn)，碰撞出不一樣的絢麗！

PYP小學班主任老師們在各自的專業(yè)領域，展示著扎實的基本功，也展示著每一位教師獨特風采。這不僅是一次比賽，也是老師們的一方舞臺。

教育無小事，事事是育人

教師無小節(jié)，處處是楷模

在現(xiàn)場案例分析中，老師們發(fā)揮所長，帶來了一場場鮮活的教育案例和解決方案。

面對教育場景，與家長、學生、同事、領導之間的溝通都是一門門藝術(shù)，班主任老師在解決工作問題的點滴細節(jié)中體現(xiàn)了教育的溫度與高度。

本次基本功競賽是對青年教師綜合素質(zhì)的一次考核，為SCFLS-PYP小學教師搭建了一個自我展示、互相學習、交流溝通的平臺。

頒獎典禮上，學校黨支部書記、副校長兼幼小部校長楊瑛，小學部副校長楊家潔為獲獎教師頒獎。

班主任基本功競賽落下帷幕，但班主任的德育話題從不停止，愿未來的德育路上且行且思，愛與責任并行，做有溫度有深度的教育。

初心如磐，篤行致遠

作為教師，我們要眼里有光，

心中有愛，目光所及，皆是美麗笑靨！