全球金獎(jiǎng)!蘇城外學(xué)子在全球重量級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽上又雙叒叕創(chuàng)佳績(jī)!
祝賀蘇城外學(xué)子取得驕人成績(jī)!
PART ONE
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性,在于它能不斷帶來挑戰(zhàn)。參加國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽,能檢驗(yàn)自己的學(xué)術(shù)水平,知己知彼,了解自己的數(shù)學(xué)能力和短板,結(jié)果固然重要,但是比結(jié)果更有意義的是過程。在過程中的付出,成長(zhǎng)是成績(jī)無法定義的,在備戰(zhàn)過程中,可以獲得思考問題的邏輯性、創(chuàng)造性及深度與廣度上的鍛煉。
本次獲金獎(jiǎng)的五位同學(xué)
分享了他們的獲獎(jiǎng)感言
PART TWO
在蘇城外,老師們會(huì)全面布局整個(gè)學(xué)年各學(xué)科競(jìng)賽的安排,鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生報(bào)名參與不同學(xué)科的大型國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽,讓每一位學(xué)生找到適合自己學(xué)術(shù)提升的舞臺(tái)。
為了準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競(jìng)賽,數(shù)學(xué)組的老師們?cè)诨顒?dòng)課給感興趣的同學(xué)進(jìn)行額外的數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)。根據(jù)國(guó)外數(shù)學(xué)競(jìng)賽的特點(diǎn)競(jìng)賽內(nèi)容主要包含五大塊:代數(shù)與函數(shù)、幾何、數(shù)論、排列組合、統(tǒng)計(jì)與概率,也會(huì)在相應(yīng)競(jìng)賽開始之前講一些競(jìng)賽的真題。
根據(jù)不同學(xué)生的水平,我們的競(jìng)賽小組分為初中組和高中組,由數(shù)學(xué)老師組織輔導(dǎo)。
▲初中組數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)-競(jìng)賽輔導(dǎo)
▲高中組競(jìng)賽活動(dòng)-競(jìng)賽培訓(xùn)與seminar討論會(huì)
對(duì)參賽學(xué)生而言,國(guó)際競(jìng)賽像一個(gè)支點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)撬動(dòng)他們理想的大學(xué)。在數(shù)學(xué)課堂上、在備賽過程中,他們可以游刃有余地與老師探討有趣的數(shù)學(xué)難題,可以與同學(xué)一起交換得心應(yīng)手的備考方法,外教們也可以給他們更多的國(guó)際賽事經(jīng)驗(yàn),學(xué)生們的辯證思維能力、舉一反三的推理能力、實(shí)際解決問題的能力等在潛移默化中也獲得了提升。
數(shù)學(xué),堪稱各學(xué)科中的大魔王,
讓眾多學(xué)子望而生畏。
但在蘇城外,學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),
拒絕傳統(tǒng)“刷題”套路,
注重?cái)?shù)學(xué)思維提升和技能養(yǎng)成,
這也是他們能在國(guó)際數(shù)學(xué)賽場(chǎng)斬獲榮耀的原因。
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