教育國際化本質(zhì):培養(yǎng)中國人、世界人、未來人
2月13日,蘇州外國語學校相城校區(qū)總校長李春雷先生在蘇州市相城區(qū)2019 年教育工作會議上,圍繞“教育國際化”這一主題,做了題為《高舉個性化大旗,為相城區(qū)教育國際化貢獻綿薄之力》的精彩匯報!
周立宏副區(qū)長在聽完匯報后,肯定了李校長圍繞教育的國際化、個性化、多元化、多樣性做的精彩交流。同時他表示,要大力支持和鼓勵民辦學校發(fā)展,公辦和民辦要加強交流,構(gòu)建相互競爭、協(xié)調(diào)發(fā)展的模式。民辦學校要立足本土、放眼世界,以促進相城教育國際化為己任,辦成文化包容、學術(shù)見長、能滿足相城區(qū)人民多樣化、差異化、優(yōu)質(zhì)化教育需求的高品質(zhì)、高水平的民辦國際化學校。
陸巧明局長對蘇外相城校區(qū)實施教育國際化的實踐探索之路充滿信心,并對李校長做的報告給予了肯定。同時他表示,推動教育國際化是公辦民辦共同的責任,對于民辦學校要做到堅持鼓勵發(fā)展與依法規(guī)范并重,堅持加大扶持和強化監(jiān)管并重,堅持質(zhì)量優(yōu)先與保障發(fā)展并重。
關(guān)于民辦教育的定位總校長這樣說
2010 年頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》指出,要大力支持民辦教育,民辦教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量?!皟芍匾边M一步明確了民辦教育的地位。
支持和發(fā)展民辦教育是國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要,是教育改革的需要,也是相城區(qū)打造人才高地、加快國際化和現(xiàn)代化進程的需要。蘇外相城校區(qū)的培養(yǎng)總目標是中國靈魂和國際情懷,目的就是要培養(yǎng)具有國家認同、民族認同、文化認同和國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務和國際競爭的國際化人才。加強國際理解教育,推動跨文化交流,增進學生對不同國家、不同文化的認識和理解。
關(guān)于蘇州外國語學校相城校區(qū)的實踐探索總校長表示
1、民辦教育是市場化選擇性教育
民辦教育必須以優(yōu)質(zhì)服務和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品來贏得市場,取信于民。蘇州外國語學校相城校區(qū)作為光華集團在蘇州市全資打造的第一所國際化學校,將以創(chuàng)建“精品學校”為辦學目標,所謂“精”指的是精良的師資、精研的課堂、精細化的管理、精美的校舍、精心布置的育人環(huán)境、精致的校服等,培養(yǎng)紳士淑女,培養(yǎng)精英人才;所謂“品”指的是一流的師品和一流的學品。
2、教育好一個孩子需要整個村莊人的努力
在做好頂層設計的同時,積極構(gòu)建學習者社區(qū)。蘇外相城校區(qū)以教育為一生奠基為使命,制定了“345”精品學校發(fā)展戰(zhàn)略,重視家校共育,實施“全納”和“全人”教育,為每一位學生提供量身定制最適合的教育,讓學校成為孩子們學習的家園、樂園,心靈的港灣。
3、沒有兩個孩子是相同的。
教育不能只用一把尺子。多一把尺子,就多一批優(yōu)秀人才。蘇外相城校區(qū)承認和尊重每個孩子的個體差異,“課內(nèi)抓全納,課外抓全人”,實施差異性和有效性課堂教學模式。育分更育人,確保不讓任何一個孩子掉隊;通過探究與合作,行動與反思,開發(fā)智能,發(fā)展?jié)撃?,培養(yǎng)全面的、均衡的個體。
4、適合的才是最好的。
蘇州外國語學校相城校區(qū)努力成為一所高品質(zhì)國際化學校,首先在課程設置上要體現(xiàn)多樣性、選擇性,適合的才是最好的。全校將以IB課程理念為指導,以國家課程為內(nèi)核,以劍橋通道課程和美加融合課程為特色,豐富相城區(qū)國際課程門類,為老百姓提供多樣化、差異化選擇,為每一位學生提供多樣化、定制化和最優(yōu)化服務。