繽紛課堂——這所IB國(guó)際學(xué)校的快樂(lè)法寶
忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期即將接近尾聲,蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校相城校區(qū)初中部各個(gè)班級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的課程活動(dòng),極大地充實(shí)了孩子們的課堂生活,做到以繽紛的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)課堂學(xué)習(xí),讓孩子們在動(dòng)手參與的同時(shí)得到收獲。
現(xiàn)在讓我們一起去感受一下:
實(shí)驗(yàn)一班
語(yǔ)文課堂里孩子們進(jìn)行書(shū)法展示,大家有模有樣得模仿書(shū)法家們的筆觸,一撇一捺間融進(jìn)自己的作品,對(duì)文字頓時(shí)有了新的體驗(yàn);名著閱讀,進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)與名家的精神交流。
英語(yǔ)課開(kāi)展了英文詩(shī)歌朗誦會(huì),學(xué)生在朗讀中愛(ài)上了純正的英文;特色文化墻分別以個(gè)人興趣愛(ài)好、游學(xué)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕、元旦等為主題,在教室后墻和外墻進(jìn)行了美麗多彩的展示;還有同學(xué)們最愛(ài)的英語(yǔ)趣配音,生動(dòng)活潑的語(yǔ)言形式讓孩子們一個(gè)個(gè)都成了主角。
數(shù)學(xué)課進(jìn)行了口算比賽,大大提高了同學(xué)們的演算速度;學(xué)生們分組結(jié)對(duì),有效地推動(dòng)了學(xué)生互幫互助。“我會(huì)講題,我能講題,我可以幫助同學(xué)共同進(jìn)步。”這些已經(jīng)在班級(jí)落地生根。
實(shí)驗(yàn)二班
語(yǔ)文課正在開(kāi)展的是“學(xué)科競(jìng)賽”活動(dòng),老師讓學(xué)生周末每人出60道口答題,大家搶答,表現(xiàn)突出小組加分,現(xiàn)在很多問(wèn)題已經(jīng)無(wú)法難倒他們了。同時(shí)還開(kāi)展了“片段描寫“的比賽活動(dòng),以此提高學(xué)生們的寫作水平。
數(shù)學(xué)課“爭(zhēng)先恐后我來(lái)講”的活動(dòng),讓學(xué)生的“虛榮心”得到了充分的滿足。老師挑選部分難題,讓大家先課下完成,小組討論整合好思路后,舉手上臺(tái)講解。思維敏捷的同學(xué)總是能搶占“先機(jī)”,其他的同學(xué)也思維活躍、自告奮勇,下課了,還意猶未盡。
英語(yǔ)課上同學(xué)們根據(jù)視頻內(nèi)容進(jìn)行配音,過(guò)程既要注重發(fā)音,又要注重語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),還要考查小組的合作意識(shí)。有同學(xué)融入了英文歌曲,還有同學(xué)能同時(shí)用幾種聲音模仿不同角色。每次活動(dòng)都會(huì)看到學(xué)生們的聰明才智。
國(guó)際一班
語(yǔ)文課的親子共讀讓孩子在周末的時(shí)候能夠享受到和父母共處的美好時(shí)光,同時(shí)也讓家長(zhǎng)更多地走進(jìn)孩子的世界,對(duì)他們?nèi)松^、價(jià)值觀的確立起到了實(shí)實(shí)在在的幫助;書(shū)法作品展示、男子漢成長(zhǎng)計(jì)劃制定、美文共賞等個(gè)性化作業(yè),讓孩子們的作業(yè)也多樣起來(lái)。
英語(yǔ)課
英語(yǔ)課開(kāi)展了生動(dòng)有趣的情景短劇表演,小組成員間集思廣益,相互配合,驚喜不斷;每周一次以不同國(guó)家文化為背景的主題海報(bào)制作與展示,從印度的婚禮到新西蘭的蹦極,調(diào)動(dòng)孩子們的主觀能動(dòng)性,發(fā)現(xiàn)世界的精彩;英語(yǔ)書(shū)法大賽與英漢互譯大賽更是將英語(yǔ)的學(xué)習(xí)落到筆尖,六個(gè)維度,各個(gè)落實(shí)。
數(shù)學(xué)課
人人都是小老師。激發(fā)潛力,鍛煉語(yǔ)言組織和表達(dá)能力;“領(lǐng)頭羊”戰(zhàn)略。積極鼓勵(lì)成績(jī)突出的同學(xué),帶領(lǐng)全班同學(xué)做復(fù)習(xí);互助小組。學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì),一杯拜師茶,傳承孔孟之道,激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,共同進(jìn)步。
國(guó)際一班的“星光大道”,見(jiàn)證了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步;以圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)為主題的特色活動(dòng)受到孩子們的歡迎;班徽、班旗的設(shè)計(jì)挑選、班級(jí)徽章的制作、班歌的學(xué)習(xí)演唱,這些都將極大地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,為構(gòu)建文明優(yōu)秀的班級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中部其他科目的老師也不甘示弱,紛紛拿出了精彩的點(diǎn)子。政治課的“國(guó)家憲法日”、地理課的“小組互抽互背”、生物課室外考察生物鏈和捕捉觀察昆蟲(chóng)的活動(dòng),讓孩子們近距離接觸了大自然,還鍛煉了手工,更具有法律的概念。
讓學(xué)習(xí)不再枯燥、讓生活變得美好;以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí),以興趣激發(fā)熱情;IB 學(xué)校的生活就是這樣充滿快樂(lè)、令人神往。蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校相城校區(qū),踐行教育為一生奠基,致力于為每一位學(xué)生提供量身定制的教育。