數(shù)學之星閃耀:蘇城外國際高中生獨攬美國AMC12雙冠,躋身全球頂尖1%
蘇城外第1627篇
蘇城外國際高中十一年級湯同學
在2024年美國數(shù)學測評(AMC12)
A卷、B卷中脫穎而出
雙卷成績均排名全球前1%
獲得2份全球卓越獎
美國數(shù)學測評 (AMC) 是由美國數(shù)學協(xié)會 (MAA) 舉辦的高含金量數(shù)學競賽。英國牛劍、美國常春藤盟校等全球頂級理工科大學,均將AMC12成績作為重要的參考指標。
AMC12最高獎項(全球前1%)的成績會更吸引招生官的青睞。部分名校在申請系統(tǒng)中,甚至單獨列出一欄要求學生填寫AMC12的獎項。
除本次獎項外,湯同學在短短一年時間內(nèi)
已榮獲:
歐幾里得Certificate Of Distinction
UKMT-SMC金獎
澳洲AMC一等獎
等諸多獎項
那么,十一年級的湯同學是如何在各大數(shù)學競賽中獨占鰲頭,他的數(shù)學競賽之路是如何鋪就的呢?讓我們一起一探究竟!
Q1:湯同學,請聊聊你是如何備考數(shù)學競賽的?
首先校內(nèi)的導師和數(shù)學老師根據(jù)我專業(yè)選擇和學術基礎,幫助我進行充分的學習規(guī)劃。
在校內(nèi)課程方面,我提前學習了部分知識章節(jié),這有利于我數(shù)學基礎的夯實;同時參加了校內(nèi)開展的競賽培訓,對題型進行了熟悉,并充分利用校內(nèi)老師的資源,按知識點研究刷題,及時請教老師。
當然興趣也是必不可少的。我很喜歡研究數(shù)學,所以我自學了大學的許多數(shù)學內(nèi)容,比如數(shù)論、數(shù)學分析等內(nèi)容,這一過程對于培養(yǎng)我的競賽思維還是很有幫助的。
Q2:在進入蘇城外國際高中短短一年多的時間里,你是如何從“小白”,逐漸成長為國際競賽的“大?!钡??
首先要找準自己的興趣和能力所在,這兩個范圍的交集,就是自己可以去為之努力的方向。
我覺得我能在競賽上取得一些小的成績,是因為我入學之初就在校內(nèi)升學老師的引導下,確定了我的大學專業(yè)是純數(shù)。這讓我能夠盡最大限度快速集中精力,分配在專業(yè)領域發(fā)展上,減少了試錯的時間成本。
在平時,學習數(shù)學對我來說就像放松時打籃球一樣,很快樂,因此這增加了我的主觀能動性。
其次,想要在競賽中獲獎,課堂是主陣地。
將書本中的基礎知識理解、吃透,讓自己的正確率努力靠近100%,才能使得自己的競賽學習不是空中樓閣。
我校國際高中數(shù)學組每周定期會進行兩場數(shù)學競賽培訓,按照學生水平和年級不同分為初級組和高級組。
在競賽培訓中,初級組以AMC10,高級組以AMC12的知識點和難度為基礎,老師再根據(jù)國外數(shù)學競賽的特點,幫助學生系統(tǒng)的學習競賽內(nèi)容。
主要包含五大塊:代數(shù)與函數(shù)、幾何、數(shù)論、排列組合、統(tǒng)計與概率。希望可以幫助學生更好的了解自己的優(yōu)勢和不足,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力,為未來的學習和發(fā)展打下堅實的基礎。
對于有望沖擊牛劍的學生,還會每周提供大學數(shù)學高數(shù)的基礎課程幫助學生拓寬知識領域,助力學生升學。
SCFLS
排名全球前1%的優(yōu)異成績,不僅是湯同學天賦與汗水的結(jié)合,也是學校科學的課程安排和老師們辛苦付出的成果。
在蘇城外國際高中,“為每一個孩子提供量身定制最適合的教育”,讓每一位學生能夠發(fā)現(xiàn),并最終發(fā)揮出自己100%的潛力,實現(xiàn)屬于自己的名校之夢。
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